关于做好新学期学生心理健康状况关注工作的通知

发布者:系统管理员发布时间:2014-06-21浏览次数:548

关于做好新学期学生心理健康状况关注工作的通知

各院系:

    秋季开学后的25天和十一小长假后的25天,是学生心理危机高发期,请各院系认真做好伟德秋季开学的学生心理健康教育工作,现就相关事宜通知如下:

    一、面向全体,针对重点,点面结合,充分发挥班干部、班级心理委员和寝室长的作用,关注学生的心理和思想状况,发现问题及时报告、及时处理。    

    二、各院系对重点关注学生的到校情况进行排查。带班辅导员老师应及时了解学生的返校情况,并做好相应的处理和记录。学生没有按时到校的,辅导员应与家长联系,弄清楚学生的情况,并向领导报告。

    三、对应届毕业生和实习学生的情况进行摸底。    

    四、辅导员要积极开展心理主题班会、个体谈心、座谈、慰问等各种形式的活动,做好学生的思想与心理稳定工作。    

    五、做好学生心理危机早期预警工作,对学生的心理状况变化早发现、早通报、早评估、早治疗,做到信息通畅、反应迅速,力争将学生的心理危机消除在萌芽状态。

    六、在上述工作的基础上,填写好以下报表(已上传到工作群):

     1、根据院系学生现状,填写《重点关注学生情况统计表》(2013年秋季开学版),如有新增的重点关注学生或原有重点关注学生出现了新的状况,请在“备注”栏中注明。

     2、根据院系学生复学情况,填写《复学登记表》。该登记表只适用于因心理问题原因休学的学生。    

  上述报表(请在工作群共享里下载),请于9月11日前报到学工部心理健康教育中心。

     七、在上述工作的基础上,特别关注以下12类重点学生:

     1、有自杀未遂史或自杀企图与计划者;     

     2、曾患抑郁症及尚在治疗者;

     3、曾有妄想或其它精神病症状及尚在治疗者;

     4、人格偏执者;

     5、近期失恋者;

     6、意外怀孕或近期堕胎者;

     7、情绪长期低落不与人往来者;

     8、有生理缺陷或长期患病者;

     9、极贫困者;

     10、学习困难及不能毕业者;

     11、近期丧亲者;

     12、极度自卑或自感生活能力低下者。 

 

 

党委学工部(处)

                                         心理健康教育中心

       二○一三年八月二十日


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